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miércoles, 10 de julio de 2013

El Gran Gabinete Pictórico De Las Emilianas

Científicas, artistas, soñadoras, poetizas son parte de los adjetivos y lecturas vinculantes que utilizó el coordinador y creador del proyecto Gonzalo Pedraza en la inauguración de la Colección Vecinal.

El pasado 19 de Junio se efectuó en nuestro liceo la inauguración de Colección Vecinal con invitados del Centro Cultural Matucana 100, de la Fundación Luksic y la comunidad de nuestro Liceo representada por las autoridades, profesores, alumnas y apoderados.
Colección Vecinal es el tercer proyecto en el que participa nuestro Liceo que ha realizado una alianza estratégica con Matucana 100. Este proyecto es de carácter educativo y comunitario realizado principalmente por vecinos y alumnos de liceos aledaños al Centro Cultural. El proyecto comienza con la pregunta: ¿Nos presta su obra de arte? Que es una invitación a participar solicitando una pintura, escultura o fotografía para poder incluirla en un gabinete. Lo novedoso y distinto de esta propuesta es la transformación que ocurre en el concepto "obra de arte", ya que es la persona quién decide qué se considera por tal, haciéndolo participe en la producción de una colección que normalmente se encuentra en las grandes galerías de las elites culturales.

En la ocasión se pudo observar un gran gabinete con más de 60 obras "prestadas" por alumnas, profesores(as), directivos y apoderados; destacando en el centro de exposición la pintura de Emilia Toro, con más de 107 años de antigüedad, transformándose en la protagonista del trabajo curatorial.

La muestra propone que las estudiantes se transformen en "curadoras  y coleccionistas" de  las obras que componen el gabinete. Para tal efecto, se invitó a toda la comunidad a convertirse en "coleccionistas" a través de la elección de una obra de arte que tuvieran en sus hogares. Paralelamente, fueron seleccionadas las "curadoras" -alumnas responsables, motivadas y comprometidas- que tuvieron la misión de elegir y ordenar las obras según sus diferencias y semejanzas, creando conexiones entre las obras de arte. El objetivo es crear una lectura total del gabinete a través de la vinculación que existe entre ellas.
Emilianas, profesores y apoderados colaboraron con este novedoso proyecto que sin dudas ha acercado el arte de una manera participativa, comunitaria e integradora. La fórmula espera que nuestras estudiantes valoren las imágenes que están en su entorno cercano porque la rutina las vuelve invisibles, comprendiendo que las imágenes están en contacto con otras imágenes y el observador puede generar conexiones. Y que finalmente el arte, la estética y su significado están en el ojo del observador.

Las alumnas Javiera Soto, María Opazo, Romina Ruiz y Karla Fuentes
con representantes de la Fundación Luksic y Matucana 100.

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